YU / KNOWLEDGE LIBRARY
先理解，再选择。 从历史与造像，到寺庙、师傅、佩戴和养护。按主题找资料，每页 8 篇慢慢读。
材料称谓和神奇故事都需要保留证据边界。
尊重文化研究，同时要求材料与来源说明清楚。
佛教图像的胜利主题，不应被直接解释成现实竞争保证。